中文讀解力檢定認證分級說明

跳脫學年藩籬、揮別傳統分科、適性評測讀解力程度

越級／跨級／降級

依照學習節奏遲速，給予相應的能力評級

R1-R7 　定位讀解力

非中文母語讀者、或以中文為母語的初學者

正值理解力啟蒙階段，無特定閱讀技巧、習慣、理解策略，無法有效與準確掌握文旨。

非中文母語讀者、中文學習頻率受限的讀者

閱讀缺乏系統和組織，無法明確掌握內容脈絡，只能簡單掌握大意，不具備解讀回饋力。

能閱讀不同類型內容，並能以基礎讀解方法掌握資訊，理解深度與準度不足，效率不彰，但已能簡單反饋

對特定知識具理解層次，能利用方法提升理解效率，具備進階延伸讀解，有基礎理解深度和準度，能自行反饋、延伸思考。

已能自行選取符合知識需求之內容，根據不同能力發展目標自力擴充領域與能力，並自行效率化理解品質。

能交互支援不同知識體系交互支援，能有效將資訊知識化，完整流暢進行歸納和表達，建立獨有觀點，對結構複雜的內容進行精準摘要與精確轉述。

能精準掌握知識結構與資訊層次，多元演繹不同思維角度，對於不同的知識體皆能準確掌握和轉譯，能建立有體系和深度的觀點。

閱讀就是攀登知識之巔，越向上累積，越能窺見璀璨的風景；選取「綠、黃、黑」三色，分別代表從知識萌芽、掌握世界的光芒，向未知的領域探索的決心！

唯有深度理解，能讓我們無懼世界之大，欣賞生命之美！

不同的知識領域、帶狀閱讀時間軸、能力區塊分布圖

完整的級別定位與分級資訊

每份認證，都定位了屬於讀者的能力養成座標！